Целью разработки образовательной программы является методическое обеспечение реализации предпрофессиональной программы к минимуму содержания, структуре и условиям реализации предпрофессиональной программы в области хореографического искусства.

Характеристика ОП в области хореографического искусства

ОП в области хореографического искусства обеспечивает развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств.

ОП в области хореографического искусства реализуется посредством:

— личностно-ориентированного образования, обеспечивающего творческое и духовно-нравственное самоопределение ребенка, а также воспитания творчески мобильной личности, способной к успешной социальной адаптации в условиях быстро меняющегося мира;

—         вариативности образования, направленного на индивидуальную траекторию развития личности;

—         обеспечения для детей свободного выбора  программы в области того или иного вида искусств, а также, при наличии достаточного уровня развития творческих способностей ребенка, возможности его перевода с дополнительной общеразвивающей программы в области искусств на обучение по предпрофессиональной программе в области искусств.

− создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

− привлечение наибольшего количества детей к художественному образованию через освоение дополнительной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства.

Задачи:

− творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающихся, создание основы для потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства;

− воспитание активного зрителя, слушателя, участника творческой самодеятельности;

− формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;

− воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности.

Программа основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий детей и молодежи;

определяет содержание и организацию  образовательного процесса с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, способствует эстетическому воспитанию граждан, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию;

обеспечивает развитие творческих способностей подрастающего поколения, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;

создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей.

Основными целями программы «Живопись» являются:

• выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;
• создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
• приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ;
• приобретение детьми опыта творческой деятельности;
• овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
• подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Программа «Народные инструменты» направлена на:

— выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

— создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

— приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на одном из народных инструментах (баяне, аккордеоне, балалайке, домре, гитаре), позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

— приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и (или)

оркестрового исполнительства;

— приобретение детьми опыта творческой деятельности;

— овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

— приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским традициям оркестров народных и (или) национальных инструментов;

— подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства. 

Цель и задачи учебного предмета

Целью учебного предмета является обеспечение развития творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об исполнительстве на балалайке, формирование практических умений и навыков игры на инструменте, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства. 

Задачи учебного предмета

Задачами учебного предмета являются:

·      ознакомление детей с народными инструментами, их разнообразием и исполнительскими возможностями;

·      формирование навыков игры на музыкальном инструменте;

·      приобретение знаний в области музыкальной грамоты;

·      приобретение знаний в области истории музыкальной культуры и народного творчества;

·      формирование основных понятий о музыкальных стилях и жанрах;

·      оснащение системой знаний, умений и способов музыкальной деятельности, обеспечивающих в своей совокупности базу для дальнейшего самостоятельного общения с музыкой, музыкального самообразования и самовоспитания;

·      воспитание у детей трудолюбия, усидчивости, терпения;

·      воспитание стремления к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, в быту, в досуговой деятельности.